Körper.Sprache.Führung – Klar führen mit Körper und Raum

• Bereitschaft zur Reflexion der eigenen Kommunikations- und Führungspraxis.

Personen, die Führungsverantwortung im weiten Sinne (neu) ausüben – insbesondere Seelsorger:innen, Pfarrpersonen, Religionspädagog:innen, Katechet:innen sowie Fachstellen- und Bildungshausleitende, die in Gesprächen, Sitzungen oder öffentlichen Situationen klarer auftreten und überzeugender kommunizieren möchten.

Im eigenen Berufsfeld überzeugend, klar sowie selbst-, körper- und raumbewusst führen und kommunizieren.

Die Lernenden

• verstehen die Grundlagen körperbewusster Führung (Embodied Leadership) – die Wechselwirkung von Körper, Haltung, Bewegung und Kommunikation – und reflektieren ihre Präsenz im Sinne des Embodiment-Ansatzes;
• setzen Körpersprache gezielt ein, um Inhalte überzeugend zu vermitteln, Vertrauen aufzubauen und wirksam zu führen;
• erkennen unterschiedliche Kommunikationsstile und wenden diese bewusst in Gesprächs- und Leitungssituationen an;
• analysieren eigene Kommunikations- und Wirkungsmuster und erweitern ihren Ausdruck verbal wie nonverbal;
• treten auch in anspruchsvollen Situationen souverän und authentisch auf;
• agieren bewusster in Präsenz- und Online-Settings;
• stärken ihre Führungswirkung durch praxisnahes Training, direkt anwendbare Impulse und nachhaltigen Transfer in den Berufsalltag.

Der Kurs umfasst zwei Präsenztage sowie digitale Lernressourcen zur individuellen Vertiefung:

• Freitag, 5. November 2027, 09.00–16.00 Uhr
• Freitag, 3. Dezember 2027, 09.00–16.00 Uhr

Thematische Schwerpunkte:

• Embodiment-Grundlagen: Wie Körper, Geist und Emotionen zusammenwirken und welche Wirkung das auf Führung und Kommunikation hat
• Körpersprache wahrnehmen, analysieren und gezielt einsetzen (Haltung, Gestik, Mimik, Bewegung)
• Kommunikationsstile und -muster: vertikale/horizontale Kommunikation, High-/Low-Context Communication, Statuskommunikation
• Raumpräsenz und Raumverhalten: physische Räume und Distanzen bewusst nutzen
• Mentale und körperliche Präsenz: Übungen aus Achtsamkeit, Embodiment und somatischer Intelligenz
• Umgang mit Widerstand und herausfordernden Gesprächssituationen
• Führen in hybriden und digitalen Räumen

Reflexion und Weiterentwicklung der eigenen Haltung und Führungspräsenz

Der Kurs verbindet fundiertes Fachwissen mit praxisnahem Training in einem Blended-Learning-Format: Zwei Präsenztage bilden den Kern; digitale Lernressourcen (Fallbeispiele, Videos, Transferübungen) ergänzen und vertiefen den Lernprozess individuell und im eigenen Tempo.

Lernformen im Präsenz-Setting: Fachimpulse, Rollenspiele, Videoanalysen, Stimm- und Präsenztraining, Peer-Feedback sowie konkrete Transferaufgaben für den Berufsalltag.