«Vierwochenkurs» für Theolog:innen
Berufliche Bildungszeit im kirchlichen Dienst
Einführung
Theolog:innen mit bischöflicher Missio in der Seelsorge haben nach 10 und 20 Dienstjahren Anspruch auf eine berufliche Bildungszeit von insgesamt vier Wochen (für St. Galler:innen zwei Wochen. Ihr Programm findet sich > hier). Eine zusätzliche Bildungszeit nach 30 Dienstjahren ist möglich.
Diese Bildungsfreistellung dient der institutionellen Personalentwicklung und der persönlichen wie fachlichen Weiterbildung. Sie bietet im Abstand vom Arbeitsalltag Raum für Reflexion, theologische und spirituelle Vertiefung sowie die Klärung der eigenen Berufs- und Lebensperspektiven.
Die Bischöfe ersuchen die Anstellungsbehörden, für ihre Mitarbeitenden die Kurs- und Pensionskosten der Bildungszeit nach 10, 20 und allenfalls 30 Dienstjahren zu übernehmen.
Die vierwöchige Bildungszeit ermöglicht insbesondere:
- die eigene seelsorgerliche Praxis und Rolle zu reflektieren;
- aktuelle Entwicklungen in Kirche, Theologie und Gesellschaft theologisch zu durchdenken;
- die eigene spirituelle Praxis zu vertiefen;
- pastorale Kompetenzen weiterzuentwickeln;
- die Berufsidentität zu klären und berufliche Perspektiven zu schärfen;
- Kraft zu schöpfen und die eigene Resilienz zu stärken.
Die Bildungszeit gliedert sich in:
1. Obligatorische interdiözesane Studienwochen («Zweiwochenkurs»)
- zwei Studienwochen mit insgesamt 10 Kurstagen
- gemeinsame Veranstaltung der deutschschweizerischen Bistümer
- aktuelle theologisch-pastorale Themen im Plenum
- Austausch und Begegnung mit Kolleg:innen aus den Bistümern der Deutschschweiz
- Impulse zur Reflexion der eigenen Biografie und Berufsrolle
- Zeiten zur persönlichen Vertiefung
2. Individueller Wahlpflichtbereich (weitere zwei Wochen)
- bis zu zwei Kalenderjahre zur Gestaltung der restlichen Bildungszeit
- Kombination verschiedener Lernformen möglich (Kurse, Tagungen, Exerzitien, Praxisformate usw.)
- Orientierung an den Kompetenzbereichen gemäss Reglement
- Genehmigung der individuellen Bildungszeit durch die zuständigen diözesanen Bildungsverantwortlichen
Die Wahlpflichtveranstaltungen werden über die Plattform www.KircheWeiterBilden.ch gebündelt. Dort finden sich empfohlene Angebote, die sich zur Anrechnung an die Bildungszeit eignen.
Die interdiözesanen Studienwochen zielen u. a. darauf, dass die Teilnehmenden:
- Wechselbezüge zwischen eigener Biografie, Glauben und pastoraler Rolle wahrnehmen und reflektieren;
- Bedingungen heutigen Glaubens und Nicht-Glaubens in einer (post-)säkularen, religiös pluralen Gesellschaft verstehen;
- Konsequenzen für den Sendungsauftrag der Kirche und die eigene seelsorgerliche Praxis ableiten;
- die Stellung des Menschen inmitten der Schöpfung und Verantwortung für alles Lebendige theologisch reflektieren;
- Herausforderungen, Spannungsfelder und Ressourcen ihres pastoralen Handelns in unterschiedlichen Arbeitsfeldern klären;
- geistliche und liturgische Praxis als Ort der Erfahrbarkeit des Evangeliums neu bedenken;
- die eigene Resilienz und Sorge um die «eigene Seele» stärken.
Eine ausführliche Darstellung der Kompetenzen und Lernziele findet sich im Dokument «Lernziele Zweiwochenkurs».
Für eine 100 %-Anstellung ergeben sich derzeit folgende Richtwerte:
- Interdiözesane Studienwochen (10 Kurstage)
- Kursgebühr: ca. CHF 2’275.–
- Pensionskosten Bildungshaus: ca. CHF 1’870.–
- Wahlpflichtkurse (weitere 10 Kurstage)
- Kurs- und Pensionskosten je nach Angebot
„Gesamthaft” ca. CHF 7’700.– bis 8’250.–
Hinzu kommen individuelle Reisekosten. Massgeblich sind die jeweils aktuellen Kursausschreibungen und Tarife der Anbieter.
- Reglement der obligatorischen beruflichen Bildungszeit für Theolog:innen (PDF)
- Lernziele «Zweiwochenkurs» – Kompetenzen und Lernziele der interdiözesanen Studienwochen (PDF)
- Gesuchsformular für das individuelle Wahlpflichtprogramm (PDF)
- Informationsbrief für anstellende Behörden (PDF)
- Plattform www.KircheWeiterBilden.ch (Filter nach Bistum, Themenfeld, Zielgruppe)
Fragen zur Bildungszeit richten Sie an die zuständigen diözesanen Bildungsverantwortlichen.
Die nächsten interdiözesanen Studienwochen finden vom 31.08. bis 11.09.2026 in Chur statt.
Alle Informationen zur Durchführung, zum Programm und zur Anmeldung:
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3 Veranstaltungen,
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Inhalt Basismodul für die Funktionsprofile Leitungsassistenz und Freiwilligenanimation Das Modul „Grundzüge der Kirche und Pastoral“ (M 1) reflektiert und vertieft das berufsbezogene institutionelle Basiswissen im Blick auf den kirchlich-pastoralen Grundauftrag und die neue Berufsrolle. Als praktisch angewandte Ekklesiologie vermittelt es die nötige kirchliche Feldkompetenz für die beiden neuen Funktionsprofile. Damit eröffnen sich interessante und attraktive neue […]
CHF825.00
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
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4 Veranstaltungen,
bis
Inhalt Wir erleben es in der Klimadebatte: Die Vorstellung, dass die Natur domestiziert, eingehegt und gebändigt werden muss, um der menschlichen Kultur Raum zu schaffen, kommt an ein Ende. Die Naturwissenschaften sagen uns zu Recht, dass die Natur Ursprung und notwendige Basis allen Lebens, ist. Indem wir sie immer stärker zu beherrschen versuchen, gefährden wir […]
CHF25
bis
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Impulstag Einsiedeln: Wie kann Kirche (wieder) aufblühen? Tagung für kirchlich Engagierte und Verantwortliche
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4 Veranstaltungen, |
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4 Veranstaltungen,
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
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Bibliodramatische Impulse im Kirchenraum und in der Natur 2026
Inhalt H - offene Kurssequenz WENN TEXT- UND KIRCHENRAUM SICH BEGEGNEN Liturgische Feiern wollen Gottes Wirken und geheimnisvolle Anwesenheit erinnern, vergegenwärtigen und feiern. Durch bibliodramatische Elemente werden die Mitfeiernden intensiv und unmittelbar auf ihre eigene Glaubens- und Lebenserfahrung hin angesprochen. Bibliodramatische Elemente verbinden den Raum eines Bibeltextes mit dem Raum einer Kirche. Spannung entsteht, wenn […]
CHF450.00
Bibliodramatische Impulse im Kirchenraum und in der Natur – 2026
Inhalt H - offene Kurssequenz WENN TEXT- UND KIRCHENRAUM SICH BEGEGNEN Liturgische Feiern wollen Gottes Wirken und geheimnisvolle Anwesenheit erinnern, vergegenwärtigen und feiern. Durch bibliodramatische Elemente werden die Mitfeiernden intensiv und unmittelbar auf ihre eigene Glaubens- und Lebenserfahrung hin angesprochen. Bibliodramatische Elemente verbinden den Raum eines Bibeltextes mit dem Raum einer Kirche. Spannung entsteht, wenn […]
CHF450.00
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Vergangenheitsbewältigung und Versöhnung
Altern als Lebenskunst im Schnittfeld von Gerontologie, Ethik und Poimenik
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3 Veranstaltungen,
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
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Grundzüge der Kirche und Pastoral M 1
Inhalt Basismodul für die Funktionsprofile Leitungsassistenz und Freiwilligenanimation Das Modul „Grundzüge der Kirche und Pastoral“ (M 1) reflektiert und vertieft das berufsbezogene institutionelle Basiswissen im Blick auf den kirchlich-pastoralen Grundauftrag und die neue Berufsrolle. Als praktisch angewandte Ekklesiologie vermittelt es die nötige kirchliche Feldkompetenz für die beiden neuen Funktionsprofile. Damit eröffnen sich interessante und attraktive neue […]
CHF890.00
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3 Veranstaltungen,
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
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Organisation und Kultur Alters- und Pflegeinstitution
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5 Veranstaltungen,
Frauen-Power | Christentum und Kunst
https://www.bildungkirche.ch/weiterbildung/frauen-power-christentum-und-kunst https://ziid.ch/event/handeln-aus-ueberzeugung/ Inhalt H - offene Kurssequenz WENN TEXT- UND KIRCHENRAUM SICH BEGEGNEN Liturgische Feiern wollen Gottes Wirken und geheimnisvolle Anwesenheit erinnern, vergegenwärtigen und feiern. Durch bibliodramatische Elemente werden die Mitfeiernden intensiv und unmittelbar auf ihre eigene Glaubens- und Lebenserfahrung hin angesprochen. Bibliodramatische Elemente verbinden den Raum eines Bibeltextes mit dem Raum einer Kirche. Spannung […]
CHF745
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https://www.bildungkirche.ch/weiterbildung/frauen-power-christentum-und-kunst https://ziid.ch/event/handeln-aus-ueberzeugung/ Inhalt H - offene Kurssequenz WENN TEXT- UND KIRCHENRAUM SICH BEGEGNEN Liturgische Feiern wollen Gottes Wirken und geheimnisvolle Anwesenheit erinnern, vergegenwärtigen und feiern. Durch bibliodramatische Elemente werden die Mitfeiernden intensiv und unmittelbar auf ihre eigene Glaubens- und Lebenserfahrung hin angesprochen. Bibliodramatische Elemente verbinden den Raum eines Bibeltextes mit dem Raum einer Kirche. Spannung […]
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5 Veranstaltungen,
bis
https://www.paulusakademie.ch/programm/?eid=40087&event-title=Gottesreich+und+Menschenmacht+%E2%80%93+16.05.2025 Inhalt Vielfalt kennzeichnet die römisch-katholische Kirche in der Schweiz. Wie können wir die Schätze der Vielfalt nutzen, um wirklich «katholische», d.h. allumfassende, Kirche zu werden, eine Kirche, die für alle ein Ort der Gottesbegegnung wird, den sie mitgestalten können? Bereits gibt es viele Beispiele der gelingenden Zusammenarbeit und doch bleiben Herausforderungen, Hindernisse und offene […]
CHF45.00
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4 Veranstaltungen,
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
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Frauen-Power | Christentum und Kunst
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Inhalt Wir erleben es in der Klimadebatte: Die Vorstellung, dass die Natur domestiziert, eingehegt und gebändigt werden muss, um der menschlichen Kultur Raum zu schaffen, kommt an ein Ende. Die Naturwissenschaften sagen uns zu Recht, dass die Natur Ursprung und notwendige Basis allen Lebens, ist. Indem wir sie immer stärker zu beherrschen versuchen, gefährden wir […]
CHF25
bis
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5 Veranstaltungen,
Mystik und Reformation im helvetischen Kontext – Konferenz
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Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Systemisch-emotionsfokussierte Ansätze für die Arbeit mit Paaren
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Die Heilige in der Zelle: Lebenssinn und Tiefe im Allein-Sein
Die Heilige in der Zelle: Lebenssinn und Tiefe im Allein-Sein
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Impulstag Einsiedeln: Wie kann Kirche (wieder) aufblühen? Tagung für kirchlich Engagierte und Verantwortliche
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Impulstag Einsiedeln: Wie kann Kirche (wieder) aufblühen? Tagung für kirchlich Engagierte und Verantwortliche
Labyrinthe und Wege. Bauen, Gestalten, Erleben
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
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Bibliodramatische Impulse im Kirchenraum und in der Natur 2026
Bibliodramatische Impulse im Kirchenraum und in der Natur – 2026
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Bibliodramatische Impulse im Kirchenraum und in der Natur 2026
Bibliodramatische Impulse im Kirchenraum und in der Natur – 2026
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Bibliodramatische Impulse im Kirchenraum und in der Natur 2026
Bibliodramatische Impulse im Kirchenraum und in der Natur – 2026
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Vergangenheitsbewältigung und Versöhnung
Altern als Lebenskunst im Schnittfeld von Gerontologie, Ethik und Poimenik
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
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Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Grundzüge der Kirche und Pastoral M 1
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
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Grundzüge der Kirche und Pastoral M 1
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
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Grundzüge der Kirche und Pastoral M 1
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
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Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
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Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
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Frauen-Power | Christentum und Kunst
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Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Frauen-Power | Christentum und Kunst
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Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Frauen-Power | Christentum und Kunst
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Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
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«Wozu hast Du mich verlassen?» Bibel als (Krisen) bewältigung – Akademietag bibelwerken
Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Frauen-Power | Christentum und Kunst
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Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Frauen-Power | Christentum und Kunst
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Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
Transformationsprozesse leiten lernen – Im kirchlichen Kontext Veränderungen anleiten oder begleiten
Frauen-Power | Christentum und Kunst
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Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
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Sei um uns mit Deinem Segen
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Leben und Arbeiten in der Kirche Modul 35c
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Frauen-Power | Christentum und Kunst
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Mystik und Reformation im helvetischen Kontext – Konferenz
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Mystik und Reformation im helvetischen Kontext – Konferenz
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Finden Sie nicht das Gewünschte?
Hierfür sind wir auch verantwortlich
Das im Grundstudium Theologie vermittelte Wissen hat mich in meiner beruflichen und persönlichen Entwicklung gefordert und gefördert. Nebst dem fundierten Fachwissen der Dozierenden fasziniert mich die Möglichkeit der Begegnungen auf Augenhöhe. Eine grosse Bereicherung ist der Austausch mit den Mitstudierenden aus der ganzen Deutschschweiz. Ich kann diesen Studiengang jeder und jedem wärmstens empfehlen.
- Marlen Schärer, Steinhausen
- Studierende im Studiengang Theologie, Abschluss 2022